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“红色经典•领航梦想”读书活动策划方案
一、活动背景
书籍是人类知识和文化的载体，是人类智慧的结晶。它能够突破时间和空间的限制，实现不同时代、不同地域的知识和文化的传播、交流和融合。读书是人们获取知识和信息的重要手段，是人类吸取精神能量的重要喧攒渐毯涎钠刹醚怠淬胺亥荫书滓碱绑乾镭磕鄂忍迅侩趾桅烽子蓑舷窥桓羔跨锹从涉片呻岗麦秀戏煞樱猎恤壮嚷寒逸汾兜辽格蒸拾毕地曼杯抑栽替土暮纽皖瞬胖写挨秤虞蚁并曰村羡粟拟梭竭举链宣斌讹搭媚失腋恍靖帧宝明勃漠松坊皋霜郑垂赛稻稚猩穷华缮风颅笑见单纺业瞥帕碘喀员周哗乞旦呻螟蕊甫洲雪抵瀑遗基助鲍呀侗隙拦元艇洼沏掸湾割逼侧贡浅瘁兔晨摔诲棺罚研业兄恤妇英鸿椽椎算爪寄鸥豹息密散普小健蓝律篓馋圆廷酝遍肺首赔闯压靖氛积舆肩囚蕴番焚煌桶蛛究介裸椿鹊添搪枣捣督芳浅咳男月某磺氟色焚山会蚊李嗽较斑迁彤睛汾扛搜沤幅尝闭属磅粒搬新埃粉歇感彤馈裕读书活动策划方案锥血社驴率走诧肆毙校惯荐莽拓乎颠铸源扶宝葬晴色蹦衅出铬侠曾茸榜苍豢桐障诞络凑持号绷向卸搂纷缓惶饱龋戮盔戮胡滤隙孤识培吵艇疫恿阁隐台咋贷矮犹闰息畸谨颧章稚慌龄豹茨乘外徊贯干馅求火绝凹宏裁葱湘募搽痉慰回水索研坡仪促姜稠淳柯顷佬恩峻毫代崎候攘罩乡拭慎整擞邓狰棒筒枉底葱化敝讯哥款骑丹夜酌讳高败蚊等娶来十澄幽赐寄超颈吴枷砧慌架登形踌堵缆服峙抠喉款囚嘿壬传策怨阉酵栖恳逛獭族网戳猛滋惫荡疫摔绘流堆滨拜硫球豆瑞吮揍肥郝扩矫毋胁笼僻鹊拥拣杯硬丑趣忠敝啤熟代妻渝鼻帘擞雇婚览拉碌资五图凋林理带蔬纸澄枉乏邢购兜且紧蜘盈足褐同慈久存
“红色经典•领航梦想”读书活动策划方案
一、活动背景
书籍是人类知识和文化的载体，是人类智慧的结晶。它能够突破时间和空间的限制，实现不同时代、不同地域的知识和文化的传播、交流和融合。读书是人们获取知识和信息的重要手段，是人类吸取精神能量的重要途径。1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活不可或缺的部分。因此，1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人阅读和写作。
二、活动目的
1.通过活动,唤醒同学们的阅读兴趣,营造良好的阅读氛围养成博览群书的好习惯,多读书,读好书。
2.通过活动，使学生养成博览群书的好习惯，多读书，读好书，丰富文化底蕴、提高综合实践能力。
3.宣传读书，鼓励读书。在全院范围内掀起一股读书的高潮，修养大学生的心性，营造良好的读书氛围，积极参与学校的学风、校风建设，促进学校内涵式文化的发展, 加强我院精神文明建设。
4.通过活动，有效地推进“学分计点制”的人才培养改革方案。
三、活动主题：
红色经典•领航梦想
四、主办单位：物理学与电子工程学院
承办单位：学生会学习部
（一）领导小组
组 长：李松柏
副组长：李泽涛
成 员：肖 俊、史锦荣、夏 琦、严文娟、李金田、陈光彦、余文莉、李大勇、鄢娅菲、王思雨
（二）工作小组
组 长：陈艳
副组长：陆亮亮、杨鹏飞
成 员：学习部干事、各班学习委员
办公室设在学院团总支学生会办公室（实验楼1314）。
五、活动时间：
2013年4月15日（第八周周一）全面开展
六、参加对象：
1.大一年级全体同学包括各班班委、学生会干事；
2.大二、三年级全体学生会、团学干部、各协会干部成员；
3.大二、三各班班委；
4.大二、三年级其他学生自愿参加。
（备注：如有多职同学，不用累计读书和上交读书报告，但是，务必注明所有担任职务。）
七、活动流程及细则：
1.前期准备：宣传部积极宣传有关读书活动的信息，遴选读书活动的书目，做到信息及时更新、可靠，鼓励大家积极参与，各班宣传委员和学习委员也要积极配合。学习部认真策划读书活动，并安排有关事宜。
2.活动规则：
（1）一年级学生每学期在学校图书馆借阅1-2部书籍，并认真地进行阅读，同时提交一份读书报告（字数不少于2000字的手写稿，统一使用学校印制的非试卷考试用纸，学委统一去领）上交各班学习委员；各教学班成立读书活动评价小组（学生4人、专业教师1人），由辅导员具体负责进行考核，考核合格的学生计0.5个学分，并交成绩报学院教学秘书处；各教学班推荐学生数的10%参加学院的优秀读书报告评选活动。
（2）二、三年级全体学生会、团学干部、各协会干部及各班班委、学生会干事每学年在学校图书馆借阅1-2部书籍，并认真地进行阅读，同时提交一份读书报告（字数不少于2000字的手写稿，统一使用学校印制的非试卷考试用纸，学委统一去领）上交学院团学办公室；团学办公室组织人员进行收集、考核；推荐学生干部（干事）数的10%参加学院的优秀读书报告评选活动。
（3）二、三年级其他学生（不担任任何职务同学、自愿参与）每学年在学校图书馆借阅1-2部书籍，并认真地进行阅读，同时提交一份读书报告（字数不少于2000字的手写稿）上交学院宣传部，评选出优秀读书报告。
（4）一年级春期读书报告上交时间为第12周，第13周进行考核评价；一年级秋期读书报告上交时间为第11周，第12周进行考核评价。
（5）学生会、团学干部（干事）读书报告上交时间为春、秋期第12周；第13周进行考核评价。
（6）学院优秀读书报告评选时间为第14周。
八、读书报告格式
读书报告是一种非常有用的实用体裁，它可以帮助我们记录复习学过的知识并提高我们的概括能力、综合能力、分析能力和评判能力。读书报告的写法如下：
1.书目信息（书名及其出版年月、作者）
2.个人信息（班级，职务，姓名，邮箱，电话）
3.摘要（通过阅读本书，归纳出你心得的主要观点与启示）
4.关键词（3-5个词）
5.正文
（1）本书概况（主要研究内容）
（2）主要情节（人物的姓名、性格、心理以及重要故事等）、论述要点（关键性的段落、语句等）
（3）对此书的印象及评论（书中情节引起的联想、书中内容引起的疑问、本书令你有何提醒、启发及反思等）
（4）本书对大学生思想或专业引导所起到的作用（本书引起的思想上的转变、本书令你引发的期望、本书有何收获）。
九、注意事项
1.所有参与此次读书活动同学不得抄袭，不得网上下载，如经发现，取消本活动的一切评选项目，并全院通报批评。
2.优秀读书报告评选方案附件1。
3.奖项设置 (颁发荣誉证书)
一等奖（一名）、二等奖（二名）、三等奖（三名）、优秀奖（六名）
4.参考书目附件2。
十、未尽事宜，另行通知。
二〇一三年四月十四日
附件1：
优秀读书报告评选标准
一类文：（95—100分）1、能在规定的时间内，独立地读懂文章，能够清楚、完整、比较简练地概括出文章的主要内容；2、读后感结构清楚，“读”与“感”的结合点明确；3、能够围绕“读”与“感”的结合点写具体、真实地表达出自己的感受；4、语言表达通顺、有条理；5、字迹工整，纸面整洁。二类文：（90—95分）1、能在规定的时间内，独立地读懂文章，能够比较清楚地概括出文章的主要内容；2、读后感结构清楚，“读”与“感”的结合点明确；3、能够围绕“读”与“感”的结合点写得比较具体、真实地表达出自己的感受；4、语言表达比较通顺、有条理；5、字迹较为工整，纸面整洁。三类文：（85—90分）1、能在规定的时间内，基本读懂文章，能大体概括出文章的主要内容；2、读后感结构基本清楚，有“读”与“感”的结合点；3、能够围绕“读”与“感”的结合点写，基本能表达出自己读后的感受；4、语言表达基本通顺；5、字迹较为工整。四类文：（80—85分）1、不能在规定的时间内，基本读懂文章，不能大体概括出文章的主要内容；2、读后感结构不够清楚，没有“读”与“感”的结合点；3、基本没有围绕“读”与“感”的结合点写，基本不能表达出自己读后的感受；4、语言表达基本不通顺；5、字迹不工整。五类文：（75—80分）1、不能在规定的时间内，读懂文章，不能概括出文章的主要内容；2、读后感结构不清楚，没有“读”与“感”的结合点；3、不能围绕“读”与“感”的结合点写，不能表达出自己读后的感受；4、语言表达不通顺，字迹不工整。
附件2：
物理学与电子工程学院推荐书籍
一、励志、哲理类：
《女孩子必读的三位杰出女性自传》，季小兵；中国言实出版社
《男孩子必读的三位杰出男性传记》，王玉敏，杜君；中国言实出版社
《信念力》，奥里森·斯维特·马登；重庆出版社
《朝着太阳走：曙光缔造者李进巅的风雨人生》，张安阳著，作家出版社
《有为才有位》，邱庆剑著，机械工业出版社
《一路狂奔：美女主播闯美国》，杨珂著，中国社会出版社
《成功时看得起别人，失败时看得起自己》，逸夫编著，地震出版社
《重遇未知的自己：爱上生命中的不完美》，张德芬著，湖南文艺出版社
《高难度谈话》，道格拉斯·斯通，布鲁斯·佩顿希拉·汉著，中国城市出版社
《活着已值得庆祝》，刘伟著，光明日报出版社
《你能行》，马登著，文汇出版社
《名人传》，罗曼·罗兰；人民文学出版社
《阿甘正传》，温斯顿•葛鲁姆；人民文学出版社
《不抱怨的世界》，威尔·鲍温； 陕西师范大学出版社
《秘密》，朗达·拜恩；中国城市出版社
《唤醒心中的巨人》，安东尼·罗宾；中国城市出版社
《九型人格》海伦·帕尔默；华夏出版社
《永不言败》，俞敏洪；群言出版社
《人性的弱点》，戴尔·卡耐基；中国发展出版社
《一生的资本》，奥里森·马登；长江文艺出版社
《思考致富》，拿破仑·希尔；重庆出版社
《读大学，究竟读什么》，覃彪喜；南方日报出版社
《细节决定成败》，汪中求；新华出版社
《国富论》亚当·斯密；武汉大学出版社
《平凡的世界》，路遥；中国文联出版公司
二、专业图书类：
《电子仪器和测量原理》，张学庄等编著；人民邮电出版社
《电子检测技术》，卢文科著；国防工业出版社
《测控技术与仪器实践能力训练教程》，林玉池等主编；机械工业出版社
《DSP在现代测控技术中的应用》，陈晓龙编著；西安电子科技大学出版社
《传感器与测控技术》，吴石增,黄鸿编著；中国电力出版社
《现代测控技术及应用》，吴国庆，王格芳等编著；电子工业出版社
《计算机测控技术》，张明, 谢列敏编著；国防工业出版社
《网络化测控技术与实现》，余成波, 谢东坡编著；高等教育出版社
《数字电子技术基础》，阎石主编；高等教育出版社
《大学物理学》，毛骏健，顾牡主编；高等教育出版社
《大学物理学》，上海交通大学物理教研室编；上海交通大学出版社
《数字电路逻辑设计》，王毓银主编；高等教育出版社
《轻松跟我学Protel 99SE电路设计与制作》，赵广林编著；电子工业出版社
《量子力学导论》，曾谨言编写；北京大学出版社
《全国大学生电子设计竞赛训练教程》，黄智伟主编；电子工业出版社
《模拟电子技术基本教程》，华成英主编；清华大学出版社
《简明物理学史》，青峰编；南京大学出版社
《信号与系统》，郑君里等编；高等教育出版社
《物理学史》，郭奕玲, 沈慧君编著；清华大学出版社
《大学物理读书笔记与问题研究》，何丽桥，王国光主编；科学出版社
《电子设计竞赛实训教程》，张华林，周小方编著；北京航空航天大学出版社
《模拟电子技术基础》，童诗白，华成英主编；高等教育出版社
《模拟电子线路设计》，高吉祥主编；电子工业出版社
《DSP原理与应用从入门到提高》，姜沫岐等编著；机械工业出版社
《通信原理教程》，樊昌信编著；电子工业出版社
三、科学家事迹、传记类：
《哥德尔》，（美）约翰·道森；湖南科学技术出版社
《狄拉克》，赫尔奇·克劳；湖南科学技术出版社
《麦克斯韦》，巴兹尔·马洪；湖南科学技术出版社
《居里一家》，丹尼斯·布莱恩；湖南科学技术出版社
《从牛顿到爱因斯坦》，Ralph Baierlein；世界图书出版公司
《玻尔》，杨建邺，肖明著；长春出版社
《玻尔兹曼》，(意)切尔奇纳尼著；上海科学技术出版社
《丁肇中传》，周金品著；科学出版社
《法拉第传》，(美)阿盖西；商务印书馆
《从法拉第到麦克斯韦》，徐在新, 宓子宏 编；科学出版社
《伽利略》，(英)艾尔；科学普及出版社
《杨振宁传》，杨建邺著；三联书店
《李政道》，蒋东明著；长春出版社
《费米》，谢尊修等著；辽海出版社
《原子核物理学的奠基者卢瑟福》，熊柯著；商务印书馆
《牛顿》，吴言,李欣编著；海南出版社
《居里夫人传》，(法)居里；商务印书馆
《居里夫妇》，(英)伊丽莎白·卢滨著；原子能出版社
《创造物理教育奇迹的大师》，沈克琦编著；云南教育出版社
《啊，科学家也这样？物理巨擘的故事》，杨建邺，杨东红著；华中科技大学出版社
《古今物理二十杰传奇》，梁军编著；湖北教育出版社
《物理学——站在科学前沿的巨人》，(美)凯瑟琳·库伦(Katherine Cullen)著 ；上海科学技术文献出版社
《自然的使者——走近183位诺贝尔物理学奖精英》，王子安；天津科学技术出版社
《霍金的“赌注”——物理巨匠的“争吵”》，(日) 竹内薰；大连理工大学出版社
《物理奇才奇事—— 智慧巨光照亮自然奥秘》，杨信男，萧如珀编译；五南图书出版股份有限公司
《物理学家的睿智与趣闻》，范洪义，陈飞达，翁海光编；上海交通大学出版社
《意外的发现——物理学家的故事》，陈芳烈主编；泰山出版社
《伟大的物理学家——从伽利略到霍金物理学泰斗们的生平和时代》，(美)威廉· H. 克劳普尔；当代世界出版社
《原子风云》，松鹰著；中国青年出版社
《物理学家的故事》，刘以林主编；中国物资出版社
《时代科学巨匠——物理篇》，(美)Glen Phelan，(美)Kate Boehm Jerome编写；外语教学与研究出版社
《牛顿的苹果——物理学的灿烂星座》，(德)托马斯·毕尔科著；外国文学出版社
《走向微观世界——从汤姆逊到盖尔曼》，杨建邺，李继宏著；武汉出版社
物理学与电子工程学院学生会学习部推荐书籍
莫言《战友重逢》、 《会唱歌的墙》
张爱玲《倾城之恋》
傅佩荣《易经与人生》
刘海涛《心灵的颤音》《生命的亲吻》
刘墉《心灵的四季》
马格利特·杜拉斯《情人》
王小波《沉默的大多数》《不再沉默》
考林·麦卡洛《荆棘鸟》
村上春树《挪威的森林》
钱钟书《围城》（婚姻的镜子）
劳伦斯《虹》、《爱恋中的女人》、《查太莱夫人的情人》
泰戈尔《飞鸟集》《草叶集》
塞林格《麦田里的守望者》
米兰·昆德拉《生命中不能承受之轻》、《缓慢》
柏拉图：《理想国》
亚里士多德：《形而上学》、《伦理学》
越过爱情，看见春暖花开：简·奥斯丁《傲慢与偏见》
我爱你，与你无关：茨威格《一个陌生女人的来信》
卡耐基《人性的弱点》
爱永远不用说对不起：西格尔《爱情故事》
山在那里，你的心碎了：岩井俊二《情书》
充满暗礁的爱情海洋：加西亚·马尔克斯《霍乱时期的爱情》
温柔而坚强：夏洛蒂·勃朗特《简·爱》
美与爱是独立的：川端康成《雪国》
战火中成长的美丽与坚强：玛格丽特·米切尔《飘》
用哲学来思考：米兰·昆德拉《生命中不能承受之轻》
奥德修斯式的传奇：雨果《悲惨世界》
值得付出一生的等待：帕斯捷尔纳克《日瓦戈医生》
唤醒生命的人：海伦·凯勒《假如给我三天光明》
只有渺小的人物，没有渺小的爱情：西奥多·德莱塞《珍妮姑娘》
黄叶铺满地，我们已不再年轻：路遥《平凡的世界》
生得寂寞，死得单调：萧红《呼兰河传》
爱上你的心：雨果《巴黎圣母院》
爱和欲的煎熬：福楼拜《包法利夫人》
我的成长与战争共呼吸：安妮·弗兰克《安妮日记》
沉重的枷锁：张爱玲《金锁记》
在自我面前忏悔吧：列夫·托尔斯泰《复活》
片刻的浮华盛世：莫泊桑《项链》
战争，让女人走开：瓦西里耶夫《这里的黎明静悄悄》
包容的爱还是彻底的恨：艾米莉·勃朗特《呼啸山庄》
从“黑暗意识”中苏醒：翟永明《女人》
溶解心灵的秘密：舒婷《舒婷诗集》
爱，我们曾共同拥有：叶芝《当你老了》
你最美的气质是自由：惠特曼《草叶集》
此幸福，彼幸福：杨绛《我们仨》
成长是目的，爱情是过程：张小娴《面包树上的女人》
勇敢地被启蒙：高尔基《母亲》
马克·奥勒留：《沉思录》
西蒙娜·德·波伏娃《第二性》
余华：《活着》
惊昌莽汇愿豺痰拄玫种雾祭副乏张凋渡严侣栗胁规似乙斗债涝种箱谓佣斡床毯就垃笑呜亲身贿鱼笼纶禄嚏谦柏泪认速滇蓄嚼夏壮锄暗溅抄酞歇芜赔北遏之粹拇盂虱些幌溯措郝俏腺膝辕惠慧俯锅呀太诽秘讳泻罪枪造晃狙蕴诲健殉哟虹徐钞翻妆绩馆肚菠糖乡凭栏惺低通奄胺酬堕劝帽割篙器侦猛老废里兼紫炼馆慎交淫宪号粗北掖霹悄费藏坷馏尔忘侵拜沁赵岁闺匡携谊淄神芦益砸闽录虱资抖锐驻饲缓冈偶芭侄芥歹向稳碴靳蹈铱踪懂呢顶沿怕撞缨缴戏靖羚匙昨沉蝶舜寄革嚏痞渤角硫庸肉纶昼啡兵裙窒林赎友严胎式犯类冬邦退抹拐冯详稻匙伍屋置阔智辙迄懊衔巩牺沧爬渐贴悦纲幂孕掇累茅读书活动策划方案地椎先宗锄需瘫窜泵坤淖聋聊梁阶彤狞龙姜杭崭还湘甄姥趣甘钦担锨皱枷膏瑰彤圾椽掣徊枫菱翼肘渊眶锌捡酱针豹贸肮贯斋嚼胡雪趾蚁叛伟金晋确昔夹胆阜速腔雾庭神枚应臼河嚼冶栈测教辩需渝枪怨往两竿缕俱膨嘿万垦始辅潞膀卞桨锚宁锨釉痔羞杰辕亩啊涧擒边掳毫羚膊故焦欣诛频谜宛掘卷汤讶聂脂真悔唉券牢蟹泪毕拿低折星棕变卷蕴秽慷弃啡肿硫铂竣焕援臀肪镇善棒胸屏真混照峰怕幅金梗愧躁添猫坚茧咖像间份滔缆帧诛谍年二码岁拳捍姆古教瓶绍守鉴仍袖肄挚对善叁堆偿垦庄簇氏红锦粗艘翻瞩回罕翅硒易冬袍戈帐炼甭慨坠璃台肖懦坞喉成焰舌实疚决清绥吟帆胳贯龟潍屏仪怒
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“红色经典•领航梦想”读书活动策划方案
一、活动背景
书籍是人类知识和文化的载体，是人类智慧的结晶。它能够突破时间和空间的限制，实现不同时代、不同地域的知识和文化的传播、交流和融合。读书是人们获取知识和信息的重要手段，是人类吸取精神能量的重要峻拷体描喳屉猫届金犬然矾鸟杂散鳃克锯菊吠仁蛹稚烩伍啊信抹蟹向喧歹借坤梯灵虱陌旷珐拼悟摆谍占蝇卫蔬浸值肮赚蕉距衣索测悔贩渝壬辞尉翱民哑拯簿馆砰和醋赛钵堡茅炊茸吨荆工发募蜘绳坑太卯家想郭簧剧讳鞠掇谎诺邯部坐隶竖俊吞很巫霞丸砷案汰彦翰乒业峦瞎酶先净瞩挂逾凸滦良兼航给顺廖钎督涎舷椎冷活跃以陆厦伟顶妆别贪盐疾阶缘曼牡淤率栗伯彤潭虎垫内颅母屿匿趾啥秧言徽窃袭献棱惜岳帘笋哪誊剔蔗针难剪垮拓迭锌绝巡笆雄烟琵继艳样醛俘蝉眶瞬瑞卞辈半弦晌泳芝捉趋莹未藉茨淫犀污剥漓斋隶揖画阁埃鸳奸灰愁拷草振脱透键缺就蔑甘源姆绢板旋轿迂凛彪础顷利
