孩子的未来，从小奠定幼儿园大班学生家长育儿教育经验分享

孩子的未来，从小奠定幼儿园大班学生家长育儿教育经验分享

　　有关于育儿，我们无锡有几句俗话：“从小看看，到老一半”、“不怕不长，只怕不养”、“好么楼上楼，不好么楼下搬砖头”。由此可见，古人也对家庭教育的重要性颇有见解。

　　然而，我们这一代对孩子的教育比以往任何时候都更多地倾注关怀与重视，但缺乏经验，时常处于慌乱之中，我经常会有这样的疑问：我的孩子是不是说话晚了？他为什么老撕东西？这些惶恐伴随着孩子的每一个变化。而通过与其他家长的交流，我发现类似的问题和困惑，家长们都有。

　　于是我翻阅杂志，通过网络等了解了早期教育的一些理念，得到启发：好的家庭教育依赖于一个融洽温暖的家庭氛围；营造一个轻松的家庭氛围，才让孩子轻松快乐地成长；孩子良好的成长对孩子早期性格的形成和各种能力的提高、习惯的培养有着非常重要的意义。同时又领悟到：家庭教育应该是父母与孩子之间的以互动为核心内容的教育。父母与孩子间良好的关系是孩子心理健康的重要条件，通过一定的模式与孩子间形成良好的关系是必要的。为此，孩子的未来，因从小奠定。

　　第一，家长应注重提高自身修养。孩子天生就有很强的模仿能力，家长是孩子的第一任老师，成人的言行举止都是孩子学习的榜样，所以当父母的要注意自己的一言一行。身为父母，要不断提高自身各方面的素质，尤其加强文化修养。要理性地去了解孩子的内心世界，了解孩子的年龄特征，理性地对待孩子提出的问题。为了营造浓厚的学习氛围，我每天晚上都与孩子共同学习。学习的内容是次要的，重要的是要给孩子培养一种习惯、营造一种氛围，教会他一些学习的方法。比如，阅读绘本，我先让孩子从封面开始阅读，然后观察每一页，提醒孩子，画面上有什么？他们在干什么？等，培养孩子良好的阅读习惯和阅读能力。

　　第二，尊重孩子。尊重孩子，保护孩子幼小的心。不要在外人面前数落孩子、说他的缺点。要把孩子当成一个独立的个体，不是个人的私有财产。在成年人看来很可笑的想法、问题、收藏的东西等等，都是孩子的一种兴趣爱好，成人应尊重他；对于孩子的问题，家长应耐心地回答，不要用“嗯”、“哦”来应付孩子，敏感的孩子知道父母心不在焉地回答他的问题，会很伤心，以后就不父母沟通了。更严重的，他会怀疑爸爸妈妈是不是不爱他了，他会觉得自己已经被遗忘了，被冷落了。这样久了，会严重影响孩子的成长。比如，我的孩子经常问我一些成人无法理解的问题，有时候我正忙着做别的事，就免不了用“好啊”、“行啊”的回答敷衍，孩子这时显得很难过，问爸爸为什么要这样，并且在以后我再问他事情时也学会了用这种方法来应付我。发现了这个问题后，我及时与孩子沟通，并注意了自己的行为。

　　第三，加强与孩子之间的沟通。与孩子之间建立良好的关系，沟通是不可或缺的一个环节。然而要形成密切的沟通，在合适的时间沟通是非常必要的。如果在孩子玩兴正浓的时候去沟通，很显然是不合适宜的，要选择合理的时间去沟通。沟通的内容可以事先设计，也可以随机的。沟通时，让孩子充分表达自己的思想和感情，鼓励孩子毫无顾虑地表达，这样才能达到充分沟通的目的。比如说，每天放学后，我总是与孩子沟通，问问在幼儿园学了些什么，老师怎么讲的，你怎么回答的等等，在孩子滔滔不绝地讲述的同时，我也了解了孩子在幼儿园的学习情况。

　　第四，经常与孩子一起游戏。孩子的天性就是玩，天生就喜欢游戏，让孩子快乐地学习成长是很重要的，它不但可以促进孩子的成长，还能促进幼儿智力的发展，还可以激发出孩子的创造力。游戏是一个潜移默化的过程，孩子会把在游戏中获得的接人待物的态度、方式、方法以及处理人际交往中的态度、方式、方法运用到自己的现实生活中去，从而形成良好的性格。为此，我注重在游戏的过程中要教育孩子，一是引导孩子养成良好的习惯，遵守游戏规则。比如教育孩子不能没完没了地玩，更不能玩得忘了吃饭和睡觉，给孩子安排合理的游戏时间。二是鼓励孩子自己制作玩具，这有助于发挥孩子的智力、动手能力和想象能力。三是鼓励孩子独立游戏，培养孩子的独立能力和兴趣。四是让孩子玩自己喜欢玩的游戏，游戏中不处处包办，让孩子成为游戏的主人，让孩子充分发挥自己的想象力、创造力。