小班音乐活动Hello,你好吗？教案反思

小班音乐活动Hello,你好吗？教案反思

小班音乐活动Hello,你好吗？教案反思主要包含了活动目标，活动过程，活动反思等内容，喜欢唱歌，了解歌曲的主要内容，能主动与人打招呼，培养主动与别人交往的态度，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看Hello,你好吗？教案吧。

活动目标：

1. 喜欢唱歌，了解歌曲的主要内容。

2. 能主动与人打招呼，培养主动与别人交往的态度。

3. 熟练地用“我是……”介绍自己的名字，能大胆清晰地表达。

4. 熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。

5.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

活动过程：

一．提问：

1. 小元在幼儿园认识了许多小朋友，你认识了哪些小朋友？

2. 怎么样和好朋友打招呼？

二．请个别幼儿示范不同的打招呼

1.教师与幼儿用不同方法打招呼

三．歌曲（Hello）

1．教师边唱歌边做相应的动作

2．师友一起唱歌边做相应动作

3.幼儿两人一组，面对面边唱歌边做相应动作，唱完歌曲好朋友相互拥抱。（交换好朋友）

四．活动结束

活动反思：

在活动中我通过肢体动作让孩子更快地熟悉歌曲，孩子们很积极参与游戏，在游戏中我通过跟好朋友挥挥手、握握手、拥抱等，增加孩子们之间的情感。