师徒结对活动记录
培养对象 | 指导老师 | 活动时间 | 2009.10.12 | ||
活动方式 | 交流探讨 | 活动地点 | 办公室 | 备 注 |
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活动内容 | 指导汇报课《落花生》 | ||||
活动 详细 情况 记录 | 指导老师意见：上公开课之前，杨老师及时给予我一些的意见，进行了相应的把关，对教案和课件进行了修改。对本课的重难点等值的商榷的地方一一解答。 | ||||
培训 对象 活动 心得 | 通过与杨老师的交流，我深受启发，为我上好公开课给予了很大的帮助。 | ||||
师徒结对活动记录表二
培养对象 | 指导老师 | 活动时间 | 2009.10.15 | ||
活动方式 | 交流探讨 | 活动地点 | 北楼206室 | 备注 |
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活动内容 | 指导汇报课《鸦片战争》 | ||||
活动详细情况记录 | 指导老师意见：备课有深度和广度，讲课有激情，但是直接给学生结论，语言不大精炼，缺少经验。 | ||||
培训 对象 活动 心得 | 意见中肯，指出了我存在的不足，在以后的教学当中要不断改进 | ||||
师徒结对活动记录表三
培养对象 | 指导老师 | 活动时间 | 2009.10.16 | ||
活动方式 | 交流探讨 | 活动地点 | 北楼207室 | 备注 |
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活动内容 | 汇报课《鸦片战争》 | ||||
活动详细情况记录 | 要给学生思考的余地，课堂上节奏紧凑，要缓一缓，否则学生不知哪里是重点 | ||||
培训 对象 活动 心得 | 指导老师意见：这次关于汇报课的指导使我受益匪浅，课后努力完善自己的教学设计 | ||||
师徒结对活动记录表四
培养对象 | 指导老师 | 活动时间 | 2009.1.11 | ||
活动方式 | 听评课 | 活动地点 | 高一13 | 备注 |
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活动内容 | 听评我的《祖国统一大业》 | ||||
活动详细情况记录 | 指导老师意见：设计好，细节描述到位，播放视频过长 | ||||
培训 对象 活动 心得 | 意见中肯，努力加以改正，再接再厉 | ||||
师徒结对活动记录表五
培养对象 | 指导老师 | 活动时间 | 2010.1.13 | ||
活动方式 | 交流探讨 | 活动地点 | 北楼207室 | 备注 |
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活动内容 | 听评我的《祖国统一大业》 | ||||
活动详细情况记录 | 指导老师意见：思路清晰，语速恰当，重难点突出 | ||||
培训 对象 活动 心得 | 比前一次进步了，但是还要把握好一些细节问题 | ||||
师徒结对活动记录表六
培养对象 | 指导老师 | 活动时间 | 2010.1.15 | ||
活动方式 | 交流探讨 | 活动地点 | 北楼205室 | 备注 |
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活动内容 | 汇报课《祖国统一大业》 |
活动详细情况记录 | 指导老师意见：师生互动明显，课件精炼， 条理清晰 |
培训 对象 活动 心得 | 汇报课较为成功，感谢指导老师的悉心指导，今后将再接再厉 |
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