科学教案合集八篇
Wehavetolaugheverydayinlife,andnoneofusknowwhathappensinthenextsecondoflife.（页眉可删）
科学教案合集八篇
科学教案篇1【教学目标】
1、会查阅书刊及其他信息源，能利用简单的图形、统计等方法整理自己身高、体重等方面的数据；能选这自己擅长的方式表述研究过程和结果。
2、喜欢大胆想象；尊重证据，愿意合作交流；珍爱生命；乐于用学到的科学知识改善生活。【教学重、难点】
了解人的一生生长的大致过程；了解青少年身体发育的特点；了解青春期的主要身心发展特点，关注个人保健。【教学准备】
准备自己不同年龄段的照片
课前观察不同年龄段的人的身体特征，并记录下来【教学过程】1、提出问题
在进行第一个环节的教学时，教师可以通过身边的动物、植物的生长变化提出问题——人的身体从小到大会发生什么变化？在此基础上让学生说一说自己从小到大身体、心理、语言行为等方面发生了什么样的变化。2、猜想假设
学生根据问题提出自己的想法3、制定方案分小组制定探究方案4、实施探究
A、探究人的一生身体发展变化特征
（1）课前，老师让同学们搜集了一些“人从小到大身体发展变化”的资料，有的同学还准备了上学以来的体检表。下面请你们小组内交流搜集的资料，看看能从资料中发现什么。（2）学生小组交流合作，教师参与学生的讨论。（3）除了身高和体重有变化之外，你们还发现了其他方面的变化吗？
美丽青春痘、说话的声音变粗、喉结突出……
《科学教案合集八篇.doc》
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