家访活动方案（5篇）
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家访活动方案〔5篇〕
家访活动方案〔通用5篇〕 为了确定活动的圆满进展，时常需要预先开展活动方案预备工作，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施方法细那么、步骤和支配等。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是我帮大家整理的廉政家访活动方案〔通用5篇〕，欢送阅读，期望大家能够宠爱。 家访活动方案1 一、活动目的 进一步加强老师与家长沟通，亲热学校与家庭、社会的联系，取得家长、社会对学校工作的理解和支持。 二、活动时间支配 活动时间为20xx年5月4日开头，为期一月。 5月为集中家访月，请各班的班主任、班辅导和学科老师一起参与，家访比例不低于班级人数的25%。〔总数很多于10人〕 三、活动情势： 1、主要实行登门走访的情势，3-5人。 2、有特殊状况的容许邀请家长来校约见或进展网络交换。 四、家访活动的要求： 〔一〕重点内容 老师与家长就学校“一平常规·十个习惯〞实施状况进展交换 1、“一平常规·十个习惯〞具体要求传达给家长。 2、“一平常规·十个习惯〞这项活动开放以来，对家庭生活有何增进作用。 3、这项活动开放以来，同学在校的进步表现。 4、这项活动开放以来，还需家长协作的事项。 〔二〕常规内容 第
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1、在家访前，班主任及其他科任老师进展具体协商，确定好各自的家访对象并认真落实。 2、各班级家访同学比例不得少于25%，尽可能扩大家访面。 3、家访时要向家长宣扬教育法规、学校课改状况、学校办学模式、办学理念和办学特点，赢得家长对学校工作的理解和支持。 4、听取家长对学校办学、师德状况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。宣扬自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特点。 5、了解同学的思想状态，家庭状态、成长环境、独特特点、和同学在家表现、学习习惯和生活习惯等。 6、老师在家访活动中要特殊留意平安。 7、在确定家访对象时，被家访的同学要有代表性，有确定的掩盖面，可以是学困生、单亲家庭的同学或留守儿童，也能够是特永生、优等生、潜力生等。 8、在家访进程中，要讲求家访的方法，老师要看法和气，举止端庄。对同学要以正面确定、主动鼓舞为主，真实、客观地给同学家长反映其在校表现；家访时应请同学在场参与，便于老师、家长、同学三者之间的交换沟通。决不容许粗鲁地对家长发怨气、批判指责同学，坚决反对“告状式〞家访。不得以电话联系等其他方式代替家访。 家访活动方案2 为落实?xx市教育系统“强作风，树形象，优效劳"主题活动方案?要求，加强家校沟通，形成育人合力，促进同学安康成长，以校风引领家风、以师德影响家德，关怀同学家庭形成良好的家风，推动?“童扬〞家风?省品德提升工程。共创xx市文明校内标兵校。经商量 ，确定组织开展xx试验学校“大家访"活动。 一、活动主题 校风引领家风，共助同学成长。 二、总体目标 1、全面了解同学家庭状况、成长环境、在家思想动态、学习表现第
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和生活习惯等； 2、向家长反响同学在校思想、学习、交往状况和综合表现等； 3、与家长共同探讨促进同学身心安康成长的有效方法及途径，宣扬科学的家庭教育理念和方法； 4、向家长介绍学校办学理念、办学特色及教育政策〔创立星级红领巾小书房、推动“童扬〞家风品德提升工程等〕 5、征求家长对学校工作、教育进展的意见和建议，对家长关注的热点难点问题准时做好解释、宣扬、记录、答复工作。 三、领导小组 组长: 副组长: 组员： 参与成员:全体老师〔以班主任为主体、全体老师参与〕 四、家访对象 本次家访对象是全体同学。〔尤其关注六类同学：心理安康进展有困难的同学，家庭经济有困难的同学，学业进展有困难的同学，留守同学及单亲家庭同学，流淌人员随迁子女，身体有残障的同学。〕 五、活动形式 1、走出去：班主任与本班学科老师合理搭配。宽敞老师要利用课余时间，结合家长需求，通过老师走进同学家庭、与同学家长有效沟通。其中，老师走进同学家庭开展家访比率不低于50％。指导“星级红领巾小书房〞的创立等“童扬〞家风品德提升工程落实。 2、请进来：邀请家长到学校开展座谈、家长讲堂等，以“共话好家风，共育好孩子?家长讲堂活动来推动?“童扬〞家风?省品德提升工程。 3、通过电话、书信、网络等多种形式，与同学家长有效沟通。 六、实施阶段 从20xx年11月开头,至20xx年6月完毕。整个活动分为三个阶第
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段: 1、预备阶段(20xx年11月12日至11月16日 (1主动发动。成立工作领导小组,公布活动方案,召开相关会议,周密部署,提出工作要求,落实责任。 (2开展培训。对家访老师进展培训和发动,培训内容主要是家访活动的目的、意义、内容、方法以及应当到达的效果和留意事项等,对老师提出纪律和平安要求。印制