共青团淮海工学院委员会
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2015年10月
说
明
书
主题:关于淮海工学院学生素质拓展学分成绩单的说明书
1、素质拓展学分的申请
1、具体步骤说明
①输入网址www.pocketuni.net登录自己的Pu账号,出现如图所示登录成功界面。依据箭头所指项目,点击进入申请活动总积分界面。
②进入申请活动总积分界面后,会出现如下所示界面,界面当中显示的即为要申请的项目分类。下面以第七模块:课外活动为例说明具体申请。
③点击如图:点击申请按钮,进入如下界面,当中会显示出你所要申请的具体项目的申请要求,一下以Pu学分的转换为例。依据以下要求(带星号的为必填项目)依次填写申请,然后点击提交,等待审核。
2、个人成绩单的说明
① 标题及个人
本表的面向对象是2014与2015级全体学生,涵盖各二级学院。
② A类素质拓展学分具体信息区域
A类素质拓展学分包括:创新创业活动、学科竞赛获奖、发表论文与作品、各类考证考级、其他等五个方面。学生在校期间必须修满4个A类素质拓展学分。具体学分考核标准参见附件。
③ B类素质拓展学分具体信息区域
B类素质拓展学分获取有两个渠道:一是可以通过PU平台(大学生成长服务网络平台)活动积分兑换折算认定;二是可以通过社会实践与志愿服务获奖、课外文体活动获奖证书认定。具体学分考核标准参见附件。
学生在校期间必须累计获得10个素质拓展学分(A类素质拓展学分+B类素质拓展学分)方可毕业。
A类素质拓展学分获得具体信息详见素质拓展学分认定标准(A类)
淮海工学院素质拓展学分认定标准(A类)
项目 | 学习及获奖情况 | 学 分 | 备注 | |
1.创新创业活动 | 发明及自主创新设计 | 取得专利 | 6-10 | 由学生提供专利证书,发明专利10分,实用新型专利和外观设计专利6分 |
参与教师科研项目 | 较好完成承担任务 | 2 | 由学生提供课题立项证明及教师评价意见。课题参与人前5名有效 | |
参与全国“挑战杯”及“创青春”创新创业系列赛 | 全国金奖 | 10 | 由团委提供证明材料。参与人前10名有效 | |
全国银奖 | 8 | |||
全国铜奖 | 7 | |||
入围 | 5 | |||
全省金奖 | 6 | |||
全省银奖 | 4 | |||
全省铜奖 | 3 | |||
入围 | 2 | |||
参与大学生创新创业训练计划项目并结题 | 国家级课题主持人 | 4 | 由教务处提供证明材料。课题参与人前5名有效 | |
国家级课题参加人 | 2 | |||
省级课题主持人 | 3 | |||
省级课题参加人 | 1.5 | |||
校级课题主持人 | 2 | |||
校级课题参加人 | 1 | |||
参与并完成学校开放实验项目 | 成绩合格 | 0.5-2 | 由各学院(部)根据教务处相关规定进行学分认定,最低0.5分,最高2分 | |
参与创业实践 | 自主创业并取得成功 经验 | 4 | 提供相关大学生创业公司成立、运营证明 | |
参与创业培训 | GYB培训 | 1 | 提供证书原件或者复印件 | |
SYB培训 | 2 | |||
SIYB培训 | 3 | |||
2.学科竞赛 | 获国家级学科竞赛奖励 | 一等奖 | 6 | 由学生提供获奖证书或文件 |
二等奖 | 4 | |||
三等奖 | 3 | |||
优胜奖 | 2 | |||
入围 | 1 | |||
获省级学科竞赛奖励 | 一等奖 | 4 | ||
二等奖 | 3 | |||
三等奖 | 2 | |||
优胜奖 | 1 | |||
入围 | 0.5 | |||
获市校级学科竞赛奖励 | 一等奖 | 2 | ||
二等奖 | 1 | |||
三等奖 | 0.5 | |||
3.发表论文与作品 | 核心以上学术期刊发表论文 | 第一作者 | 4-8 | 由学生提供论文复印件或录用通知 |
合作者 | 2 | |||
一般学术期刊发表论文 | 第一作者 | 2 | ||
合作者 | 1 | |||
省级及以上报刊杂质上发表作品 | 第一作者 | 2 | ||
合作者 | 1 | |||
在市级报刊杂志上发表作品 | 第一作者 | 1 | ||
合作者 | 0.5 | |||
4.各类考级考证 | 专业技能与职业资格 证书考试 | 取得证书 | 2 | 由学生提供资格证书复印件 |
计算机等级考试 | 取得三级证书 | 2 | 由各学院(部)根据学生成绩统一认定 | |
取得二级证书 | 1 | |||
全国四六级英语考试 | 六级成绩425分以上 | 2 | ||
四级成绩425分以上 | 1 | |||
5.其他 | 通过“国家学生体质健康标准”测试 | 合格证书 | 1 | 由学生提供合格证书复印件 |
出国研修、校际交流学习经历 | 研修证明文件 | 1-2 | 2周以上计1学分,4周以上计2学分 | |
辅修第二专业 | 辅修专业结业证 | 2 | 由学生提供证明文件复印件 | |
备注:1. 学生参加不同项目所获素质拓展学分可以累加,但同一项目或成果获多项奖励的,按所获最高奖项计算学分,不重复计分。
2. 集体项目第一、第二、第三完成人所取得的学分按项目相应的折算学分数分别乘以1、0.5、0.25计算。
总计=活动一所获学分+活动二所获学分+活动三所获学分……
B类素质拓展学分获得具体信息详见素质拓展学分认定标准(B类)
淮海工学院素质拓展学分认定标准(B类)
学生通过大学生成长服务网络平台(PU平台)参加各类活动,所参加活动顺利完结后,即可获得相应的PU活动积分。PU活动积分可以兑换B类素质拓展学分,兑换方式为每10个PU积分兑换1个B类素质拓展学分。
PU平台发起活动范围分为校级、院级和班级三个级别。PU平台活动类别分为文体艺术、学术创新、实习创业、道德修养、技能培训、身心发展、社会工作、志愿服务和其他。对应积分如下:
分级 分类 | 学术创新 | 实习创业 | 技能培训 | 道德 修养 | 文体 艺术 | 身心发展 | 社会 工作 | 志愿 服务 | 其它 |
校级 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
院级 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
班级 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
备注:PU平台活动积分分为活动总积分和活动积分两种,活动总积分用于素质拓展学分兑换(此积分一直累加,不会清零);活动积分用于礼品兑换(此积分在兑换礼品后会减掉相应积分)。
总计=文体艺术所获学分+学术创新所获学分+实习创业所获学分+道德修养所获学分+技能培训所获学分+身心发展所获学分+社会工作所获学分+志愿服务所获学分+其他所获学分
学生提供相关获奖证书或相关证明材料,可获得相应的B类素质拓展学分,具体认定标准如下表所示:
项目 | 获奖情况 | 学 分 | 备注 | |
1. 社会实践与志愿服务 | 获国家级表彰 | 集体或个人获奖 | 6 | 由学生提供获奖证书或文件 |
获省级表彰 | 集体或个人获奖 | 4 | ||
获市校级表彰 | 集体或个人获奖 | 2 | ||
2. 课外文体活动 | 获国家级奖励 | 一等奖 | 6 | 由学生提供获奖证书或文件 |
二等奖 | 4 | |||
三等奖 | 3 | |||
优胜奖 | 2 | |||
入围 | 1 | |||
获省级奖励 | 一等奖 | 4 | ||
二等奖 | 2 | |||
三等奖 | 1.5 | |||
优胜奖 | 1 | |||
获市校级奖励 | 一等奖 | 2 | ||
二等奖 | 1 | |||
三等奖 | 0.5 | |||
备注: 学生参加不同项目所获素质拓展学分可以累加,但同一项目或成果获多项奖励的,按所获最高奖项计算学分,不重复计分;集体获奖项目由项目负责人提供贡献度较大的不超过20名成员名单结予加分。
总计=活动一所获学分+活动二所获学分+活动三所获学分……
2015年10月9号
附件:
淮海工学院素质拓展学分认定实施办法
(试行)
第一条 为进一步深化人才培养模式改革,进一步加强和改进大学生思想政治教育,激发和培养大学生的创新精神、创业意识和实践能力,提高大学生人文素养、科学素养和艺术修养,促进学生个性发展,全面推进素质教育,学校决定,从2014级学生开始,将第二课堂素质拓展学分(以下简称素质拓展学分)纳入本科培养方案,特制定本实施办法。
第二条 本办法是学校本科教育实施学分制的进一步深化,是对本科人才培养方案的重要补充和完善。学生毕业时,学生必须修满本科人才培养方案规定的各类学分(含本办法规定的素质拓展学分)方可毕业。
第三条 素质拓展学分构成。本办法所规定素质拓展学分分为A类和B类两种。学生在校期间必须修满4个A类素质拓展学分和6个B类素质拓展学分,累计获得10个素质拓展学分方可毕业。A类素质拓展学分包括:创新创业活动、学科竞赛获奖、发表论文与作品、各类考证考级、其他等五个方面。B类素质拓展学分包括:课外文体活动、社会实践与志愿服务、PU平台(大学生成长服务网络平台)活动积分兑换三个方面。
第四条 素质拓展学分获取。A类素质拓展学分通过获奖证书及证明文件认定;B类素质拓展学分获取有两个渠道:一是可以通过PU平台(大学生成长服务网络平台)活动积分兑换折算认定;二是可以通过社会实践与志愿服务获奖、课外文体活动获奖证书认定。具体学分考核标准参见附件。学生获得的A类素质拓展学分超过4分的部分,可以用于冲抵B类素质拓展学分,但B类素质拓展学分不能冲抵A类素质拓展学分。
第五条 素质拓展学分认定。学生素质拓展学分原则上以一年为审核时间单位。每年4月份,学生应向所在二级学院提交上一年获取素质拓展学分的申报单,并附相关证明材料的原件和复印件。各二级学院在一个月内,对学生提交的材料进行审核,依据本办法认定素质拓展学分,公示审核结果,并汇总报教务处录入成绩。在学生毕业前,各二级学院应将学生在校期间取得的素质拓展学分情况纳入毕业资格审查环节。
第六条 各学院在新生入学时应组织学生认真学习学校有关素质拓展学分的相关要求,积极开展宣传指导,引导广大学生积极参与。
第七条 凡弄虚作假申请素质拓展学分的学生,一经发现取消该项目的素质拓展学分,并给予相应的纪律处分。
第八条 凡本办法中未涉及但需要予以确认学分的项目,由二级学院汇总报学生处,经校学生工作委员会讨论通过后予以确认。
第九条 本办法自2014年9月1日起,在2014级学生中开始实施。本办法由淮海工学院教务处或学生处负责解释。
附件:1.淮海工学院学生素质拓展学分认定标准(A类)
2.淮海工学院学生素质拓展学分认定标准(B类)
淮海工学院
2014年6月27日
淮海工学院办公室 2014年6月27日印发
附件1
淮海工学院素质拓展学分认定标准(A类)
项目 | 学习及获奖情况 | 学 分 | 备注 | |
1.创新创业活动 | 发明及自主创新设计 | 取得专利 | 6-10 | 由学生提供专利证书,发明专利10分,实用新型专利和外观设计专利6分 |
参与教师科研项目 | 较好完成承担任务 | 2 | 由学生提供课题立项证明及教师评价意见。课题参与人前5名有效 | |
参与全国“挑战杯”及“创青春”创新创业系列赛 | 全国金奖 | 10 | 由团委提供证明材料。参与人前10名有效 | |
全国银奖 | 8 | |||
全国铜奖 | 7 | |||
入围 | 5 | |||
全省金奖 | 6 | |||
全省银奖 | 4 | |||
全省铜奖 | 3 | |||
入围 | 2 | |||
参与大学生创新创业训练计划项目并结题 | 国家级课题主持人 | 4 | 由教务处提供证明材料。课题参与人前5名有效 | |
国家级课题参加人 | 2 | |||
省级课题主持人 | 3 | |||
省级课题参加人 | 1.5 | |||
校级课题主持人 | 2 | |||
校级课题参加人 | 1 | |||
参与并完成学校开放实验项目 | 成绩合格 | 0.5-2 | 由各学院(部)根据教务处相关规定进行学分认定,最低0.5分,最高2分 | |
参与创业实践 | 自主创业并取得成功 经验 | 4 | 提供相关大学生创业公司成立、运营证明 | |
参与创业培训 | GYB培训 | 1 | 提供证书原件或者复印件 | |
SYB培训 | 2 | |||
SIYB培训 | 3 | |||
2.学科竞赛 | 获国家级学科竞赛奖励 | 一等奖 | 6 | 由学生提供获奖证书或文件 |
二等奖 | 4 | |||
三等奖 | 3 | |||
优胜奖 | 2 | |||
入围 | 1 | |||
获省级学科竞赛奖励 | 一等奖 | 4 | ||
二等奖 | 3 | |||
三等奖 | 2 | |||
优胜奖 | 1 | |||
入围 | 0.5 | |||
获市校级学科竞赛奖励 | 一等奖 | 2 | ||
二等奖 | 1 | |||
三等奖 | 0.5 | |||
3.发表论文与作品 | 核心以上学术期刊发表论文 | 第一作者 | 4-8 | 由学生提供论文复印件或录用通知 |
合作者 | 2 | |||
一般学术期刊发表论文 | 第一作者 | 2 | ||
合作者 | 1 | |||
省级及以上报刊杂质上发表作品 | 第一作者 | 2 | ||
合作者 | 1 | |||
在市级报刊杂志上发表作品 | 第一作者 | 1 | ||
合作者 | 0.5 | |||
4.各类考级考证 | 专业技能与职业资格 证书考试 | 取得证书 | 2 | 由学生提供资格证书复印件 |
计算机等级考试 | 取得三级证书 | 2 | 由各学院(部)根据学生成绩统一认定 | |
取得二级证书 | 1 | |||
全国四六级英语考试 | 六级成绩425分以上 | 2 | ||
四级成绩425分以上 | 1 | |||
5.其他 | 通过“国家学生体质健康标准”测试 | 合格证书 | 1 | 由学生提供合格证书复印件 |
出国研修、校际交流学习经历 | 研修证明文件 | 1-2 | 2周以上计1学分,4周以上计2学分 | |
辅修第二专业 | 辅修专业结业证 | 2 | 由学生提供证明文件复印件 | |
备注:1. 学生参加不同项目所获素质拓展学分可以累加,但同一项目或成果获多项奖励的,按所获最高奖项计算学分,不重复计分。
2. 集体项目第一、第二、第三完成人所取得的学分按项目相应的折算学分数分别乘以1、0.5、0.25计算。
附件2
淮海工学院素质拓展学分认定标准(B类)
B类素质拓展学分可以通过两个渠道获取:一是课外文体活动获奖、社会实践与志愿服务获奖;二是大学生成长服务网络平台(PU平台)积分兑换。
一、课外文体活动、社会实践与志愿服务
学生提供相关获奖证书或相关证明材料,可获得相应的B类素质拓展学分,具体认定标准如下表所示:
项目 | 获奖情况 | 学 分 | 备注 | |
1. 社会实践与志愿服务 | 获国家级表彰 | 集体或个人获奖 | 6 | 由学生提供获奖证书或文件 |
获省级表彰 | 集体或个人获奖 | 4 | ||
获市校级表彰 | 集体或个人获奖 | 2 | ||
2. 课外文体活动 | 获国家级奖励 | 一等奖 | 6 | 由学生提供获奖证书或文件 |
二等奖 | 4 | |||
三等奖 | 3 | |||
优胜奖 | 2 | |||
入围 | 1 | |||
获省级奖励 | 一等奖 | 4 | ||
二等奖 | 2 | |||
三等奖 | 1.5 | |||
优胜奖 | 1 | |||
获市校级奖励 | 一等奖 | 2 | ||
二等奖 | 1 | |||
三等奖 | 0.5 | |||
备注: 学生参加不同项目所获素质拓展学分可以累加,但同一项目或成果获多项奖励的,按所获最高奖项计算学分,不重复计分;集体获奖项目由项目负责人提供贡献度较大的不超过20名成员名单结予加分。
二、大学生成长服务网络平台(PU平台)积分兑换
学生通过大学生成长服务网络平台(PU平台)参加各类活动,所参加活动顺利完结后,即可获得相应的PU活动积分。PU活动积分可以兑换B类素质拓展学分,兑换方式为每10个PU积分兑换1个B类素质拓展学分。
PU平台发起活动范围分为校级、院级和班级三个级别。PU平台活动类别分为文体艺术、学术创新、实习创业、道德修养、技能培训、身心发展、社会工作、志愿服务和其他。对应积分如下:
分级 分类 | 学术创新 | 实习创业 | 技能培训 | 道德 修养 | 文体 艺术 | 身心发展 | 社会 工作 | 志愿 服务 | 其它 |
校级 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
院级 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
班级 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
备注:PU平台活动积分分为活动总积分和活动积分两种,活动总积分用于素质拓展学分兑换(此积分一直累加,不会清零);活动积分用于礼品兑换(此积分在兑换礼品后会减掉相应积分)。