我发现了美作文不少于350个字
【篇一：小学生作文《我发现了美》】
我发现了美
在这个美好的世界上，有许多种美，例如：在别人需要帮助时，主动去帮他；在别人欺负你时，不记仇；大家团结一致??这些都是美。今天，我来介绍一种美，这种美看似平凡，却动人心弦。
有一天，我看见一个同学在打一个同学，被打同学居然什么也没有做，只是默默地忍受同学的欺负。
事后，我问他为什么不去采取行动。他说的一番话令我非常感动。因为，他只说：“是我对不起他才对，我把他橡皮给弄丢了，他打我是情有可原的，我不怪他。”
事隔三天，天空中乌云密布，电闪雷鸣。不一会儿就下起了倾盆大雨。一粒粒黄豆大小的雨珠无情地打在大地。天空中时不时地出现几道闪电划过天空的情景，每一次都伴随着震耳欲聋的响声。
不久，放学铃响了，一把把色彩各异的小伞形成一片无雨的天地。学生们陆陆续续地走出了教室，我惊讶地发现，教室里变得空荡荡的，整个教室里就只剩我和那位欺负人的同学了。他正噙着笔，两眼望着前方。十分钟过去了，他犹豫了一下，顶起书包，向外跑去。
渐渐地，他感觉累了，不由得放慢了脚步，雨滴开始密集地打在他身上。突然，他感觉雨停了，他抬起头，却发现不是天空，而是一把漂亮的花伞。转过头去，发现了一张熟悉并带着微笑的面孔。他惊愕了，他想不通，为什么受他欺负的人竟然还要去帮助他？就在他想的时候，一块崭新的橡皮被塞到了他手中。他望着他，久久说不出话来，两行热泪滚滚地流下来。他终于发现原来他是多么不记仇。他深情地望着对方，开口说：“你??能同我交个朋友吗？”“可以。”说完，两只手紧紧握在一起，两颗心紧紧依偎在一起??
那一次，我发现了世间最动人的美。
周子羽
小四班
【篇二：我发现了美作文】
我发现了美作文
我发现了美作文（一）
俗话说得好：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊！在生活中，美丽无处不在。透过视线，我发现了美。
哦！我发现了美，也感受到了美；美丽无处不在；美丽无所不在。有了这样的美，生活就像春天里的花朵一样芬芳；有了这样的美；生活就像冬天里的阳光带给人温暖；有了这样的美；我们的社会将会变得更加和谐。朋友们，留心去观察吧！用心去体验吧！做个有心人，善于去发现吧，我们生活必将会充满美丽。
从这件事里，想起了哲人的一句话：“外在美是暂时的，是不可靠的，只有内在美才是真正的美，永恒的美。”
我发现了美作文（二）
说起美，人们往往想到那些不同寻常的美，那些惊心动魄的美，那些自然界的美??
然而，这些美都是众所周知的，那些自然界的美，的确很美：春天有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美；夏天有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美；
秋天有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美；冬天有“墙角数枝梅，凌寒独自开”的美。其实，生活中处处都有美，只是我们缺少一双发现美丽的眼睛。今天，我就用我的眼睛，发现了平凡事物中的美。
我正坐在公交车上，突然，一位大约70岁的老奶奶自己走了上来，我看到她疲惫不堪，满头大汗的样子，立刻站了起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐吧！我站着就行。”老奶奶看着我也挺累的，马上说：“不用了，不用了，还是你坐吧！我不累。”我刚刚想坐下去，突然看到了坐在旁边的妈妈，想到了一个好办法，便说：“没事，我坐在妈妈旁边就行了，还是您坐吧！”老奶奶扶着栏杆坐了下去，一边用感激的目光看着我，一边说：“谢谢你，小朋友！”我说：“不客气，这是我应该做的。”说着，我坐到了妈妈的旁边。
这些事虽然不是那么惊心动魄，也不是那么不同寻常，但却让我深深地感受到：如果每个人都贡献出一份爱心，世界将变成美丽的人间。
我发现了美作文（三）
生活中，美无处不在，有自然的美，有心灵的美。有人说，生活中不是缺少美，而是缺少发现。只有用心去捕捉、去发现，才能感受到美。
春天，一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。走进乡村，漫山遍野的油菜花鲜艳夺目，成群的蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞。一阵阵微微的春风吹来，田野里荡漾起金色的波浪，一股清香迎面扑来。啊，真美，我顿时感到无比陶醉。
我发现了美。她不一定是那样耀眼醒目，其实她通常表现为一种朴素与平凡，需要你用心灵去体会。比如，这星星点点的小草小花顽强度过严冬，终于挺进了风和日丽的春天，点缀着这个美丽的世界。虽然它们没有牡丹、杜鹃般引人注目，但它们一样有着追求阳光、散发生机的平凡、朴素的生命。这是生命之美，也是一种精神之美。我发现了蕴含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不仅仅属于那些花草，更是人类的根本。人，大多数默默无闻，但是他们一直都在努力，一直都在奉献着自己的力量。特别是在生活中，经常听到一些残疾人的感人故事，面对艰难险阻，他们身残志坚，努力探求生命的意义，体现出永不放弃的精神力量。这也不是美吗？
美是极丰富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。我发现了美，也深刻感悟到了她的力量。
【篇三：我发现了生活中的美 400字作文】
我发现了生活中的美 400字作文
篇一 美在生活中无处不在。有影视明星娇艳的美，也有时装模特绚丽的美，有人喜爱浓妆艳抹的妖娆美，有人崇尚宁静悠然的闲淡美，有人赞叹冷艳全欺雪的纯净美，有人追求气蒸去梦泽的朦胧美。 那年夏天，我们全家去海滩边避暑，海面迎面吹来的风令人感到心旷神怡，完全没有酷热的感觉，反倒像秋天。在海岸上的游客们尽情享受着这怡人的风光。 我，则和哥哥在海中尽情的游泳海上的波浪泼打着我的身体，让我吃了几口水。 哇，好咸啊!我连忙连滚带爬的上了岸。我喝了几口水，便随手把空瓶往海滩上一扔，准备在潜下水。可就在这时，旁边的一位阿姨走过来将空瓶捡起，便走了，我一开始以为她是把空瓶捡去卖钱，便下了水。 下午烈日当空，我们准备回家了，我却又不禁意的发现那位阿姨还在收瓶子，她又在沙滩上立了块牌子保护环境，请勿乱扔垃圾，许多人看到此情景都感动了，甚至有人帮她收废品。瞧，这只不过是一个不起眼的阿姨，可她却给我们起了多大的作用! 美无处不在。我们要善于在生活中发现美，那样，生命才会更美好!
篇二
美无处不在。美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经意地出现在你面前;有时，她却需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去发现。
我发现了美，生活的美。蜿蜒于群山中的万里长城是一种气势磅礴的美;巴黎铁塔是一种竦峙的美;丽江古城是一种典雅的美;威尼斯水城是一种浪漫的美;波浪滔天的大海是一种浩瀚的美……
适逢春天，一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。路上绿草如茵、落英缤纷，连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。一阵阵微风吹来，路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈，在风中嬉笑欢歌。我不禁一颤，是什么触动了我?是美，精神之美，生命之美。
处于美，我发现美;懂得美，我品尝美;创造美，我珍惜美……
就让我们去发现美，去珍惜美。
篇三
美无处不在。美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经意地出现在你面前;有时，她却需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去细细发现。
我发现了美，在生活中，清澈见底的小溪里洋溢着孩子们的笑声，是一种快乐的美;波涛汹涌的大海是一种浩瀚的美;在家里，妈妈天天送我上学是一种幸福的美……
阳春三月的春天，大地苏醒、鸟语花香、万物生春。连蜜蜂和蝴蝶都出来锻炼身体了。你瞧，旭日正在升腾，春姑娘就要翩翩来了，你快举起双手去拥抱这美丽的春天吧!
夏天，红彤彤的太阳挂在天空，农民伯伯面朝黄土背朝天辛勤的劳动着，是一种无私奉献的美。秋天，五谷丰登的果子里装满着甜蜜的美。冬天，孩子们在雪地上尽情的打雪仗，是一种欢快的美。我不禁一看，是什么触动了我?是美，生活之美，精神之美。
我也要珍惜美……
篇四
带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心灵，我出去寻找生活的美!
当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹，夏季收起她色彩斑斓的行囊，留给了我们满眼金黄的美丽!我站在溪边，并不想惊动水里游动的小鱼，更不想打破那一泓宁静的美好，只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力。这时，美就在我身边环绕，那时大自然的美丽!
来到宽敞的校园，青春就在这里横冲直撞，他们在打篮球，她们在荡秋千，飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸!一福秋日青春图!率真的青春之美，鲜艳的青春之美，在我的眼前尽情绽放，如一朵娇艳欲滴的红莲，这是青春的美丽!如果我可以选择青春的位置，我希望让它至于生命的最后，因为这可以使生命永远在哪个灿烂的季节中定格!
踱步走国老师的窗外，亲爱的老师，您还在为我们批改作业，家中的亲人和孩子都等着您呢!您就别为我们费心了，多么好的老师，多么美的景象啊!
踏着夕阳的余晖，我又回到了家!楼道里亮着灯，这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯，还没进门就闻见了饭菜的香味，亲爱的爸爸妈妈，你们的爱我无以回报，你们是普天之下最美丽的人，你们倾注在我身上的爱，是伟大的，也是最美的爱!
生活，就是如此的平平常常!简简单单!但美却是无处不在，这就恰到好处地印证了那句话：
生活中不是缺少美，而是缺少发现!
篇五
春来冬去，不知经历多少时间。春天充满了生机，天仿佛比以前更蓝了，空气比以前更清新了，太阳也更灿烂了;小草偷偷地从土里钻了出来，树儿发出了嫩芽，燕子也像赶集似的飞了回来;农民伯伯播下了希望的种子，盼望着收获的小车满载而归……
一切的一切，美丽的景象正是大自然赐予我们的。在春天里，人们会沐浴着春风，踏上郊游的路程，走向那美丽的田野，去享受那独一无二的春光。
春天，充满生机的春天。让人们心情舒畅：她会让失业的人重新拾回信心，一切没有什么大不了;她会让作家的眼前灵机一动，去写下那最真实的美;她会让孩子们懂得珍惜光阴，让孩子们努力学习。美，其实很简单，这不正是生活中的美吗?生活中处处都
有美的脚印，她让生活更加美好，让人与人的心灵更加贴近，让处于困境的人们重拾回信心。
只要你有着一双善于发现美的眼睛，用心灵去体会，去感受，朋友，还在等什么，现在你的身边就会有美走过的痕迹。
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篇六
生活中处处充满美，只要用心去观察，我们就能发现生活中的美。这种美也许是一种景致，也许是一句善意的问候，也许是一个鼓励的微笑，也许是一首清新的小诗……
在我们的学习中会遇到一些自己不能解决的问题，这个时候，我们需要更多的是鼓励。鼓励不仅是用话语安慰，也可以是一个微笑，一个眼神。
在一次学习中，我碰到一道数学题，百思不得其解。就在我山重水复疑无路时，爸爸过来了，我本想请教爸爸，可爸爸却说：这道题是不难的，只是你没有用心思考。爸爸临走时给了我一个眼神，我知道这个眼神代表的是鼓励，于是我暗自下决心，一定要把这道题解出来，给爸爸一个惊喜。我开始进入对这道题的思考中，周围的环境非常安静，我安心的思考，当我想出一点头绪的时候，我从一点信心到信心大增，最后我终于解出了这道题。当我把这道题拿给爸爸看的时候，爸爸露出了笑容。我知道这笑容不仅仅代表的是满意，更多的是鼓励。
当我们遇到问题时，要先自己试着解决，不能想着放弃，也不能轻易放弃，因为可以从自己解决问题的过程中得到成功的喜悦。
我们不仅要用眼睛发现美，还要用心灵的用双手去创造美。
篇七
生活有时像大海，汹涌澎湃，有时又像春暖花开，鸟语花香的柔美，有时是人与人或动物之间和谐共处的美。
你听说过一首美丽的歌吗?他的名字叫感恩的心，在那些失去听力的人，生活之中又是多么的困难，可是他们依然坚强不屈，用自己顽强的意志力，在2004年春节晚会上取得了第一名，她们表演的是千手观音，虽然她们听不见我们为她们而响起的热烈掌声，却看见我们的动作，她们为人民上演的是一种鸟语花香，温暖如春的美，既温暖了我们的心，也让我们知道她们的内心很温暖，她们的背后的艰辛，可能回想起来也是一段美丽而又可歌可泣的美。每当我回首过去的事，感觉又是一种苦涩的美。
德国一位著名的作曲家贝多芬，他失聪了，但是他的一句话却让我感触很大，一个乐队，只能奏出我心中一分钟的音乐，说明人的内心美才能使生活更加美丽，贝多芬虽听不见任何声音，却一直坚持创作，他的那架钢琴就在他的心中，每当他看音符时，他的心中就会响起音乐，虽然别人听不见，可在他的心中会是一种安慰。生活也正如此。只有抱着希望，才能知道生活的滋味。
生活中有美丽的事物，也有蜜一般甜美的事，总之，生活是丰富多彩，有酸，有甜，有辣……但是如果没有这七彩的生活，也就没有美，而这种美，只有经历了千辛万苦才能让你体会的到，这就是我发现的生活中的美。 篇八 静静地站在街边，感受着那殷红斜阳余晖轻柔的笼罩，思索那份不一样的美。微风拂过，不经意间翻动了捧在手中的宋词。诧异间低头看去，书中却流出一段段绝妙惟美的韵律。如清风拂面一样轻柔婉转，如金戈铁马一般令人激沸……我开心至极，哦，刹那间，我发现了那繁华中别样的美! (一) 明月几时有?把酒问青天。那冷清的月圆之夜，却只能与天共饮，想那天上宫阙，今夜必又欢饮达旦。当登上一个高度时，总会被无奈吊着，于是，你打着喷嚏大呼：高处不胜寒!向往避世，满腔抱负却无处可施，转念又想，何似在人间! 无奈，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，你吟哦着徘徊于出世与入世之间，却也矛盾，此事古难全啊。皓月之夜，化景物为思情，挥洒淋漓，转朱阁，低绮户，照无眠，你的洒脱，全收入愈转愈深，自成妙谛之中。 词中颇有逸怀浩气，超乎尘诟之外的崇高之美! (二) 读你的词，能感受到一种恬静却不失热情的美，闺中也有那浓睡不消残酒的悠闲。海棠依旧?你看只是绿肥红瘦。 轻解罗裳，本应与夫乘舟欢游，此却独目兰舟。只因那含蓄的情感如此真挚、深沉、炽热，才下眉头，却目心头。 寻寻觅觅，寻到的只冷冷清清的凄惨，凄凄惨惨，更增加了内心的悲戚。无掩漂流流他乡、国破家亡、饱经忧患的悲痛和哀伤。词中无一滴泪，然而却远远超过了泪水所表达的凄酸。 不失婉约，却也壮美! (三) 你那风格明健豪放的词，如宝剑一般，虽未出鞘，却如龙吟般铮铮作响。 离愁别恨，岂能一剑斩断?明月楼高休独倚，只恨再望也望不到家乡。何以解忧?唯有借酒消愁，可是酒入愁肠，堂堂七尺男儿，也只能化作相想泪，银泪弹下，只有更多无奈，举杯消愁愁更愁。 塞下秋来风景异，生活艰苦，只有羌管悠悠，来解那苦闷，燕然未勒，还是那份情怀，久藏心中的细腻思乡情，也与那斑斑泪迹凝结心头。恐怕征夫泪也那般心酸。 看你刚中有柔，即使芳草无情，也难收你先天下之忧而忧的魄气精魂般的美! 感慨那或激昂或柔情的
词，那多愁善感的宋词人物，那天风海雨般的文字扑面而来，抽打着我身上的琐屑绮俗。 刹那间，宋词中我发现了别样的美!
