小学生法制教育歌谣

小学生法制教育歌谣()

你拍一,我拍一,八荣八耻要牢记;
你拍二,我拍二,为了祖国要出劲;
你拍三,我拍三,铺张浪费要揭穿;
你拍四,我拍四,做人不能自顾自。
你拍五,我拍五,好逸恶劳是耻辱;
你拍六,我拍六,我们尊老也爱幼;
你拍七,我拍七,崇尚科学属第一;
你拍八,我拍八,诚实守信人人夸;
你拍九,我拍九,法律法规要遵守;
你拍十,我拍十,争做文明小卫士!

 小学生法制教育歌谣()
交通法规是个宝,自觉遵守要记牢。
红灯停,绿灯行,黄灯起步准备好。
先观左,再看右,安全保证很重要。
警察叔叔来指挥,伸臂抬腕车辆停;
左臂伸直右臂弯,车辆缓缓向左行;
右臂伸直左臂弯,左边车辆可通行;
行人要走斑马线,一切行动听指挥


马路上应注意的交通安全

1、在马路上要靠边走,走在中间会妨碍车辆的通行,还有被撞的危险。

2、走路时,不要边走边玩,也不要边走边看书。

3、如果是几个人一道走,要排好队靠边走,队伍应竖排,不要横着走,以免妨碍别人走路。

4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰,容易出危险。

5、下雨天特别要注意前后的车辆,最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具,以引起驾驶员的注意。打雨伞时,雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具,以免刺伤人。

6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。

乘坐汽车时应注意的安全

1、不要将头、手伸出窗外。

2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外,这样会污染环境,还会

打到行人或是其它车辆,发生危险。

3、在车上不要到处乱跑,以防汽车刹车时,撞到硬物上。

4、上下车时要从右边,因为左边可能有车开过来。

5、下车时,先要确定后边没有车子来,才可以下车。

放学或双休日,选择活动场所活动时,应注意的问题

1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。

2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。

3、不要在离河太近的地方玩,以防掉进河里。

4、不要到小河塘里去游泳。

5、不要在马路上玩耍,既危险,又会妨碍交通。

法制教育名人名言

1、法律的基本原则是:为人诚实,不损害他人,给予每个人他应得的部分。 ——查士丁尼

2、自由是一种必须有其自己的权威、纪律以及制约性的生活方式。 ——李普曼

3、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。 ——西塞罗

4、由于有法律才能保障良好的举止,所以也要有良好的举止才能维护法律。

——马基雅弗利

5、木受绳则直,人学法则慎。——俗语

6勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——刘备

7法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——[古希腊]亚里士多德

8、法显露的道德,道德隐藏的法律。 ——

9、善良的心最好的法律。——英国法学家麦克莱

法制宣传语

1、有法可依 有法必依 执法必严 违法必究

2、学法、知法、守法、护法,为你为我为大家。

3、遵纪守法 从我做起

4、民主法治,公平正义,友爱诚信,充满活力,安定有序,人与自然和谐相处。

5、学法守法都懂法,民安国安天下安。

6、以情动人 以理服人 以法育人

7、弘扬法治,崇尚文明,做诚信守法好市民。

8、了解法律知识,增强法律意识,遵守法律法规,维护合法权益,制止违法行为。

9、心中尊法,自主学法,办事依法,维权用法,诚信守法,和谐靠法。

10、崇尚法律权威,维护法律尊严;培养守法习惯,强化用法意识。

11、天天学法明是非,时时想法强观念,事事用法维权益,处处守法促和谐。

12、勤学法掌握法律知识,常思法加强法制观念,能守法遵循社会规范,会用法保护正当权益。

13、做人以和为贵,做事以法为基。

14、热爱生活,崇尚法治;尊重人权,保障民生

15、诚信是生活的通行证,法制是社会的安全网。

16、法律就是法律,它是一座雄伟的大夏,庇护着我们大家;它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。

17、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼,一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则。

加强学校法制教育的建议

  (一)学校的法制教育不应局限于校内,更不应局限在40分钟的课堂上,因为法制教育是一项系统工程,除学校外还需要政法、综治等部门和家长的配合,加强未成年人校外的法制教育,同时应把教师的课堂教学和课外活动结合起来,不让法制课仅仅局限在小小的课堂上,要适当的安排一些课外活动,比如组织法制专题讲座、请司法部门的同志以案讲法,组织法律知识竞赛,或者组织学生参观少管所等活动,让他们不仅仅用头脑记忆法律,更要用眼睛去看法律,用耳朵听法律,在各种活动中增强他们的法制观念,并内化为守法、护法的意识。

  (二)  学校可以把加强对学生的心理教育和辅导作为法制教育的有效辅助手段。随着社会改革的日益加剧,来自学校和学习以外的诱惑越来越多,而社会压力越来越大,这样的反差使得学生对事物缺少理性的心理判别能力,同时心理承受能力相对脆弱,在各级各类学校中,由心理问题最后演变成法律问题的事例不断增多。针对这一情况,每周定时邀请专家或安排教师接受学生咨询,及时解决学生的心理问题。

  (三)家长要自身增强法律认识,并起到良好遵守法律的模范作用

     家长作为孩子的第一任老师,其在孩子身上的影响力无与伦比,家长不遵守法律则会在下一代身上中上不遵守法律的因,以后收获的极可能是违法犯罪的果。

     还有就是家庭内部的沟通方式看,推进互动的亲情教育。所以家长要改变自己的教育子女的方式,加强与子女的沟通、与学校的沟通,时刻注意自己的孩子的思想动向,及时掌握孩子的心理变化,这样才能让子女健康成长。 同时应杜绝粗暴的打骂教育方式,代之以肯定、支持、鼓励的管教模式,用温暖、宽容、真诚的亲情来教导子女,建立起和谐的家庭互动关系。

  (四)明确法制教育职责

     法制教育是一项社会系统工程,需要社会各方面的配合参与,学校要明确职责,同时,家庭及全社会都要共同关心青少年的健康成长,发挥各自的优势,努力营造一个学法、守法、护法的社会环境。

  (五)优化法制教育校园环境

     在校园内形成讲求民主、积极参与学校管理、自觉维护校规校纪的良好氛围,这是一种强大的隐性课程,它能使置身于其中的全体学生,在潜移默化当中,不知不觉地养成认真学法、自觉守法、善于用法、勇于护法的思想观念和行为习惯。

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