一年级书法教学计划doc

一年级上册书法教学计划任教：杨国娟 一（2）班一、大纲对本册教材的要求正确、规范地书写汉字是进行有效书面交流的基本保证，也是学习语文和其他课程的基础。铅笔字书写的基本要求是规范、端正、整洁。1、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，掌握正确的握笔方法和运笔方法，把握合适的书写力度，并有一定的书写速度。2、张掌握汉字的基本笔画书写方法，能按笔顺规划用铅笔写字，注意间架结构。掌握30个常用偏旁的写法，并能规范地书写。了解独体字和合体字的主要结构规律，书写规范、端正，比例恰当。3、培养踏实认真的写字态度，养成认真观察、善于思考的好习惯。初步感受汉字的形体美，激发写字的兴趣，提高书写审美能力。二、教材分析本册教材严格按照课程标准的要求，内容安排循序渐进，容量适度，使所有学生了解写字的基础知识，掌握一般的写字规律，逐渐掌握铅笔字的书写技能，能按笔顺规划使用铅笔字。写字教学时语文教学的重要组成部分，在编排上注意与语文教科书相联系。同时非常重视激发学生写字的积极性，提高学生写字的兴趣，促进学生养成良好的写字习惯。三、教学重点与难点1、以教基本笔画、偏旁为重点，从简到繁，由深入浅，每教一个笔画和偏旁，搭配与之相对应的汉字。2、张掌握汉字的基本笔画书写方法，能按笔顺规划用铅笔写字，注意间架结构。掌握30个常用偏旁的写法，并能规范地书写。了解独体字和合体字的主要结构规律，书写规范、端正，比例恰当。四、班级情况分析由于学生干刚开始上小学，初步接触系统的铅笔字书写，表现出的兴趣一般，其中个别书写较好的学生兴趣浓厚。五、教学措施根据本学期一年级书法课的要求、内容和班级学生实际，我决定采